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“两学一做”学习教育中,学生党支部应怎样发挥作用 ——应用英语学院副处级辅导员、学生第三党支部书记 滕以波
2016-06-08 08:43  

在我校开展的“两学一做”学习教育活动中,做为学生党支部书记,要主动带领学生党员将建设学习型大学生党组织建设与“两学一做”活动紧密联系起来,使之成为基层大学生党建工作的理论指引与实践方向。如何将“学”、“做”、“用”有机结合起来,是“两学一做”学习教育中的学习型学生党支部建设工作的重点。

“会学习、爱学习”是学习型大学生党组织建设的前提。在学习教育活动中,学生党支部应开展以改问题为主线的专题学习活动,发动广大教师党员将自身学习工作中积攒的经验和对社会主义核心价值观的正确理解运用,形成智慧传递给学生党员,帮助学生党员搭建起积极学习、探索实践的平台,做到学以致用,学用结合。

“敢创新、会创新”是学习型大学生党组织建设的方法。在党支部活动中,要加强对“两学一做”学习活动中所需理论知识的梳理,整理出明确而又适度的政治、经济、社会和文化等信息,形成系统的学习路径。同时还要辅之以研讨、互动、交换、共享等多样化的学习手段,并加以灵活运用,充分利用信息时代新技术和新思路,为学生党员学习提供良好的服务保障。

“重实效、重质量” 是学习型大学生党组织建设的目标。“两学一做”,重在学习,贵在实践。对学生党支部书记而言,就是要在工作中紧密联系学生党员个人实际情况,了解学生党员的思想动向与现实困难,帮助他们拓展学习方式与方法,解决学习、生活及思想中遇到的困惑与困难。同时要发挥组织优势,倡导在研究中学习、在交流中提升、在实践中体会,在知识交换中获得乐趣。

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